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军队院校《中国近现代史纲要》课程教学有效性

2018-01-31 06:56
导读:教育论文毕业论文,军队院校《中国近现代史纲要》课程教学有效性在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例:  摘要:《中
 摘要:《中国近现代史纲要》课程是军队所有院校于2007年新开设的一门政治理论主干课程,在提高军校青年学员的思想政治素质方面具有着非常重要的作用。为了更好地发挥该门课程的强基固本、育人铸魂作用,增强该门课程教学的有效性,使学员对于该门课程真学、真懂、真会,作为教育者,我们要深入认识和真正理解《中国近现代史纲要》课程在军队院校思想政治教育中的地位和作用,合理整合相关教学内容,完善具体教学环节。
  关键词:军队院校;《中国近现代史纲要》课程;教学有效性
  
  《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)是军队院校开设的一门政治理论主干课程。在对学员进行思想政治教育方面发挥着非常重要的作用。为更好地发挥《纲要》课程的教育功能,增强课程教学的有效性,需要我们进一步深入理解《纲要》课程在军队院校思想政治教育中的地位作用,合理整合教学内容,完善相关的教学环节。
  
  一、强基固本,明确《中国近现代史纲要》课的地位和作用
  
  军队院校是我军干部生长的源头和人才培养的基地。军校青年学员的思想政治素质如何直接关系着军队的前途和祖国的命运。新世纪新阶段国防和军队现代化建设的快速发展对青年学员的思想政治素质提出了更高的要求。因此,确保培养政治合格的高素质新型军事人才是军队院校政治理论课教学的内在要求和鲜明特色。
  《纲要》是军队院校的主干政治理论课程中重要的一门,是对学员进行思想政治教育的主渠道之一,对于培养高素质新型军事人才具有强基固本的重要作用。其教育功效除了地方高校《纲要》课程所强调的,
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