2015年高考备考:语文我是如何拿到135的
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发布时间:2015-03-26 18:34
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[摘要] 2015年高考已经进入紧张的备考阶段,面对高考的来临,考生们该如何进行复习?现为大家整理了《2015年高考备考:语文我是如何拿到135的》,供大家参考。 一、基础是关键,整理很必要!(1-6题,选择题,共18分;目标:确保15分。) 1、拼音:整理做过的拼音题。我整理了吗? 语音题的考查形式有两种:一是选出读音全部相同的一项,一是选出读音全不相同的一项。审题时要特别注意。 整理提示: ①整理声旁相同的形声字;②整理形似字;③整理多音字 2、错别字:注意别字的方法——同音别字、形近别字。我注意了吗?我整理了吗? 整理方法: ①整理常见的两写字或三写字②整理常见的又容易误写的成语 ③整理形似字,从意义的角度加以辨析 3、近义词 整理方法: ①整理一些常见的近义实词,理解辨析的角度 ②整理一些常见的近义虚词,辨析其意义及用法 4、成语:理解成语的意义,注意成语的色彩,注意成语适用的范围和对象,注意句子的语境与成语的意义、色彩、范围、对象是否统一。做过的题,我整理了吗?有启发吗? 整理方法:从容易误用的类型的角度进行整理,比如,可以分望文生义、张冠李戴、褒贬不一、程度失衡、自相矛盾、画蛇添足、时态不分等角度来归类整理。 5、语病:将做过的题目,尤其是错题再分析一遍,积累经验。我做好了吗? 整理方法:将每种病句类型的各种子类型列成表格,每种病句均要能举一二例说明。不要认为你手头的参考书上已经给你分好类就想偷懒不整理了,整理一遍后,你才会思路大开。
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[发布者:yezi]
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