2015年中国研究生教育评价指标体系
来源:中国科学评价中心 龙都国际娱乐
发布时间:2016-04-20 14:01
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    2015年6月30日,由中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教龙都国际娱乐(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)共同发布了2015年中国研究生教育排行榜,其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区(未含港澳台地区),按62个研究生院,按574(14年570)所高校(含分省、分类型),按12个学科门类,按98个一级学科,按390个专业(学术型)和37个专业学位一级学科的排名。共发布541个不同层次、不同角度的排行榜,并首次评选中国一流研究生院反映质量水平,新增42个自设专业评价体现学科发展。     关于评价指标的变化情况,在2015年中国研究生教育及学科竞争力评价中,我们增加了学术期刊影响力指标。学术期刊影响力指标反映了最新评价年度内RCCSE中国学术期刊评价结果中,学校权威、核心等学术期刊的数量及质量情况。在科研基地二级指标中,增加了国家2011协同创新中心等内容;在优势学科二级指标中,增加了985工程优势学科创新平台、上年度RCCSE研究生评价优秀学科等内容;在教师队伍二级指标中,增加了人文社科资深教授等称号人数、国务院学科评议组成员人数等内容;在科研项目二级指标中,增加了教育部哲学社会科学研究项目数、国家艺术基金项目数等内容;在科研经费二级指标中,增加了国家艺术基金项目经费总额等内容;在科研成果二级指标中,增加了ISTP收录论文数、国家哲学社会科学成果文库入选数等内容;在培养质量二级指标中,增加了研究生获国家奖学金人数等内容。 2015中国研究生教育评价报告指标体系表

一级
指标
二级
指标
观测点
办学资源 科研基地 国家2011协同创新中心;国家实验室;国家重点实验室;国家工程研究中心;国家工程技术研究中心;教育部人文社科重点研究基地;教育部重点实验室;教育部工程研究中心;
优势学科 985工程优势学科创新平台;国家一级重点学科;国家二级重点学科;国家重点(培育)学科;上年度RCCSE研究生评价优秀学科;
学科设置 二级学科博士点数;二级学科硕士点数(已获博士点的硕士点除外);专业学位硕士点数
教师队伍 国家基金委创新研究群体(团队);教育部“创新团队发展计划”;院士;千人计划、长江学者;杰出青年;青年千人计划;新世纪人才;博导数;硕导数;人文社科资深教授等称号人数;国务院学科评议组成员人数;
科研项目 863计划、973计划;国家自科基金;国家社科基金;教育部人文社科基金;教育部哲学社会科学研究项目数;国家艺术基金项目数;
科研经费 国家自科基金项目经费总额;国家社科基金项目经费总额;国家艺术基金项目经费总额;
教育部人文社科基金项目经费总额;教育部哲学社会科学研究项目经费总额;
教学与科研产出 人才培养 当年获得博士学位人数;当年获得硕士学位人数;当年获得专业硕士学位人数
科研成果 Science、Nature、Cell论文数;ESI顶尖论文数;ESI高被引论文数;SCI、SSCI、A&HCI收录论文数;EI收录论文数;CPCIS、CPCISSH收录论文数;ISTP收录论文数;CSTPC、CSSCI收录论文数;
国家哲学社会科学成果文库入选数;
发明专利 发明专利授权数
质量与学术影响 培养质量 全国优秀博士论文获奖数;
研究生国家奖学金获得人数;
论文质量 SCI、SSCI、A&HCI收录论文被引数;CSTPC、CSSCI收录论文被引数
科研获奖 国家最高科学技术奖;国家自然科学奖;国家技术发明奖;
国家科学技术进步奖;中国高校科学研究优秀成果奖(人文社科);中国高校科学研究优秀成果奖(科学技术);
学术期刊 RCCSE中国学术期刊评价结果中,学校权威、核心等学术期刊的数量及质量情况
      点击查看:2015-2016年中国研究生教育排行榜专题报道  
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[发布者:yezi]
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